درباره كتاب 'آشنایی با شیوهی درس خواندن و خوب آموختن با استفاده از مفاهیم و ابزارهای تفکر انتقادی':
اینکه "آموزش" را صرفا حفظ کردن تکهپارههای اطلاعات یا کسب انواع و اقسام مدارج تحصیلی در نظر آوریم اساسا مایهی وهم مفهوم آموزش است. آموختن نوعی کار فکری است؛ و هدف این کتاب هم سهلالوصولتر کردن و کاربردیتر کردن کار فکری در امر آموزش و یادگیری عمیق است. هدفش تلاش برای تحقق آرمانی دیرپاست: آموزش ذهن آزاداندیش، ذهن پرسشگر. ازاینحیث، مخاطب این کتاب نه تنها درسآموزان، بلکه مدیران و آموزگاران تمام نظامهای آموزشیاند.
ما امیدواریم این کتاب را خوانندگان به چشم منبعی ببینند که برای رسیدن به معناها و درک عمیقتر در مورد فرایند آموختن، میتوان بارها و بارها آن را خواند. آنچه ارزش آموختن داشته باشد حتما ارزش خوب آموختن هم دارد؛ و آنچه از همه بیشتر ارزش آموختن دارد خودِ فرایندِ آموختن است: پرورش و پیشرفت بهواسطهی کار فکری نظاممند درزمینهی مهارتها، عادتها و راهبردهای ذهن منضبط. (برگرفته از توضیحات پشت جلد کتاب)